Faire Montessori à la maison avec son bébé

Il y a quelque temps, j’ai visité une école Montessori et j’ai été très impressionné par ce que j’ai vu. En faisant des recherches plus approfondies, j’ai découvert que Montessori commençait à la maison et que cette philosophie pouvait également être appliquée aux nourrissons. J’étais dans! Je ne suis pas aussi stricte que Montessori, mais notre famille a choisi d’utiliser les directives et actions fondamentales comme technique de planification et de construction de jeux et de vie quotidienne avec notre tout-petit. Quand vous avez un enfant, ils ne viennent pas avec un manuel d’instructions! J’ai trouvé que la philosophie de Montessori correspondait à ma propre vision. C’était donc un pur match pour nous.

La philosophie de base est que les enfants sont plus compétents que ceux que nous leur accordons. Nous devrions mettre en place un environnement prêt à leur permettre d’accomplir leurs tâches et de leur attribuer de nouvelles tâches. Cette idée est également liée à ce que nous faisons quotidiennement avec les étudiants dans la salle d’art. Nous ne savons en aucun cas quels concepts et quelles capacités nos artistes peuvent accomplir jusqu’à ce que nous élevions la barre et les mettions au cœur du problème. Nous sommes souvent agréablement surpris des résultats.

Faire Montessori à la maison avec votre enfant pourrait être agréable et facile à faire.

Suivez ces idées simples, conçues pour les enfants de 6 à 12 mois, et observez avec étonnement ce dont votre enfant est capable!

Jouets

Les jouets Montessori n’ont rien de spécial, et vous ne devez pas dépenser d’énormes sommes d’argent. Un de nos favoris a été l’idée d’un «panier au trésor». Un panier au trésor est en quelque sorte un panier sensoriel.

L’idée est de remplir un panier de trésors avec des textures totalement différentes et de le laisser explorer par votre bébé. Les gadgets que vous sélectionnez peuvent être des jouets ou des objets réguliers. Personnellement, j’ai rassemblé un tas de petits problèmes et de jouets autour de la maison et fabriqué un panier au trésor pour chaque pièce.

Généralement, lorsqu’un enfant découvre un panier, il prend plaisir à choisir des problèmes, un à la fois. Ils pourraient s’attarder avec certains jusqu’à ce qu’ils aient peigné pour chaque article. Ma fille, Nora, peut passer jusqu’à 30 minutes à parcourir son panier de trésors. Elle sera très heureuse de voir de nouveaux gadgets à l’intérieur.

Je prévois en outre de faire un panier de musique et ai déjà un espace musique sur ses étagères Montessori. Vous voudrez placer les jouets sur des étagères basses de façon simple et agréable et permettre aux enfants de jouer avec eux un à la fois. De cette façon, ils ne seront pas submergés.

Le panier au trésor renforce l’endurance lors d’une activité, ce qui est une autre philosophie de Montessori. Vous n’avez pas besoin de distractions lorsque vous essayez de lire et d’apprendre, n’est-ce pas? Les bébés apprennent en s’amusant. J’ai rarement la télé quand elle joue. La philosophie Montessori dit que toute distraction entravera les études. Sans concentration, étudier ne se fait pas de manière aussi fluide ni aussi facilement. Les aires de jeux traditionnelles sont très chaotiques. Il y a tellement de choix, crier les enfants, ils ne savent même pas quoi faire. Cela peut être une approche moins compliquée.

La philosophie Montessori suggère de placer les jouets sur des fondations en rotation. J’ai fabriqué un grand bac dans sa chambre que j’appelle le « magasin de jouets » et je fais pivoter chaque semaine les paniers de nos quartiers importants depuis notre petit « magasin ». De cette façon, elle est excitée de voir de nouveaux problèmes et n’est pas submergée.

Nous avons également acheté un véhicule de promenade. Il est essentiel que votre jouet de marche soit stable afin que le petit puisse apprendre à se tirer quand il est prêt. J’apprends que tenter de flâner avec un enfant tout en lui tenant la main est frustrant pour lui, car il ne peut pas subvenir à ses besoins. C’est comme si nous les tirions à côté. Le wagon des marcheurs les aide à favoriser ce mouvement indépendant à leur propre rythme.

Nous utilisons également d’autres superbes jouets: empilement de blocs et d’anneaux, un jouet à marteler, des jouets avec perles métalliques, des instruments de musique tels que tambours, œufs shaker et hochets, ainsi que des miroirs pour la découverte de soi. Une fois que nous jouons, la mode adulte commence, plusieurs fois, mais ne dit pas grand chose. Ensuite, c’est le retournement du bébé. Ils surveillent ce que nous faisons tout le temps!

Laissez-moi le faire moi-même!

Une autre excellente méthode pour favoriser l’indépendance consiste à prendre des repas. Montessori pense que les jeunes devraient, chaque fois que cela est possible, résoudre eux-mêmes leurs problèmes, notamment en ce qui concerne les tâches quotidiennes comme s’habiller, manger, cuisiner et faire le ménage. Considérez à quel point il peut être intéressant que vos étudiants collabore à la création et à la mise en place de la salle d’œuvres d’art. Cela leur donne la responsabilité de ne pas dépendre de tout pour un adulte.

Lorsque possible, nous essayons de laisser Nora se nourrir. Les bouffées solubles indiquaient sur l’emballage d’attendre qu’elle rampe pour les lui donner. Je savais qu’elle était prête, alors avec la permission de mon pédiatre, nous le lui avons donné plus tôt. Quelques jours plus tard, sa pince la saisit et la prenait pour se nourrir. Elle est tellement fière!

Vient ensuite le gobelet. Montessori suggère de ne pas utiliser un gobelet avec un enfant lorsque cela est possible. La raison en est qu’un gobelet peut fausser la réalité d’un enfant parce qu’il renversera un sippy sans le renverser. Un gobelet ne permet pas aux jeunes d’étudier la cause et les effets de leurs actions.

Ainsi, vers mon jugement supérieur, à 7 mois, j’ai commencé à lui donner un peu de lait (formulation) ou d’eau dans une petite tasse en verre avec ses repas. Bas et voici. Regardez ce que le petit imbécile peut faire.

Évidemment, nous devons la regarder méticuleusement, mais à 7 mois et demi, elle va prendre une gorgée, poser la tasse, sourire et rigoler, puis la remettre autant qu’elle bouche pour une autre gorgée. Nous n’avons jamais eu de déversement, sauf un peu plus bas dans l’entrée, où elle monte. C’est simplement merveilleux pour moi. Pendant que vous présentez une possibilité, ils se montreront à la hauteur de la situation. Elle est tellement fière et excitée quand je signe « drink » – elle sait que la tasse arrive.

Le langage de signalisation de bébé est un bon moyen de communiquer avec votre enfant. Nous ne pouvons pas prononcer la phrase « lait » dans notre maison, ni faire le signe, sinon elle va paniquer. La communication à son meilleur.

Elle peut devenir impartiale en se nourrissant avec une cuillère. J’ai aussi un de ces bailleurs qui l’aide à choisir elle-même la purée. Cela ressemble à une spork. Elle plonge même dans le bol elle-même pour en avoir plus. Elle n’a même pas 8 mois mais. Bien sûr, il faut beaucoup plus de temps et de patience pour la laisser bénéficier de cette liberté, mais à long terme, j’espère que ça en vaut la peine.

L’un des domaines avec lequel je ne suis pas d’accord avec la philosophie Montessori est l’expertise. Ils recommandent de ne pas introduire la technologie aux enfants avant l’âge de 10 ans ou en 4e année. Je pense que les jeunes doivent étudier la technologie pour rester en phase avec la société et planifient de lui présenter la technologie dès son plus jeune âge. Elle a même son propre iPhone qui attend dans les coulisses pour jouer (un sur chacun de nos appareils obsolètes). Est-ce dangereux?

Sur les arts

Montessori estime que l’art et la musique ne sont pas réservés à quelques privilégiés, mais à tous ceux qui aiment se faire plaisir. Nous devons apprendre entre nos mains, croyait-elle. Chez nous, ici, nous allons très bientôt faire de la pâte à modeler maison et nous avons commencé à expérimenter avec des peintures et des crayons.

Le dernier mot est de nourrir un enfant qui peut contribuer de manière positive à la société. Tout comme nos étudiants en art, nous trouvons constamment de nouvelles façons de les aider à atteindre cet objectif. Merci de jeter un coup d’œil sur notre petit monde et j’espère que cela vous donnera un nouvel état d’esprit pour votre foyer personnel ou vos étudiants au collège.